Requisitos de Ingreso para Psicología

Requisitos de ingreso

1. Solicitud con fotografía: firmada por dos médicos del Cuerpo Médico, quienes deberán tener una antigüedad mínima de 5 años. Y por un profesional de la salud no médico de la misma licenciatura con una antigüedad mínima de 3 años.
2. Aviso de privacidad firmado.
3. Certificación vigente del curso de reanimación cardiopulmonar avalado por la American Heart Association (AHA): curso Basic Life Support (BLS).
4. Seguro de Responsabilidad Civil adquirido a través de la Asociación Médica.
5. Título de Psicología o Neurolingüística.
6. Cédula de profesiones, por ambos lados.
7. Diplomas de cursos, entrenamientos, diplomados, fellows y otros estudios relacionados. Es importante estar capacitada/o en la población específica con la que se quisiera trabajar (niños, adolescentes, adultos).
   • Para neuropsicología: Entrenamiento / especialización en Neuropsicología (Diplomados, Especialidad y/o Maestría).
8. Tres (3) trabajos publicados como primer autor o en cualquier orden en revistas indizadas. (También son válidas los artículos de editorial, los capítulos de libros como autor y como coautor). Los resúmenes de congresos, posters de congresos, tesis o reuniones no son válidos.
   • Para los profesionales en psicología que ya están credencializados como ayudantes, tendrán una prórroga de 2 años para cumplir con el requisito de publicaciones a través de una carta compromiso.
9. Currículum-Vitae actualizado.
10. CURP.

Privilegios

• Interconsultantes.
• Realización de evaluaciones e intervenciones psicológicas relacionadas con su área, para las cuales han demostrado estar calificadas.
• Apoyo psicoafectivo y de acompañamiento a pacientes.
• Ser parte activa y participativa de clínicas o grupos de trabajo dentro del área de servicio a la que pertenecen.
• Para Neuropsicología:
  • Evaluación de las capacidades cognitivas (atención, lenguaje, memoria, percepción, praxias, funciones motoras, gnosias, funciones ejecutivas, etc.), así como de aspectos emocionales y de conducta, con el fin de identificar déficits y habilidades conservadas, apoyando en el diagnóstico integral. También pueden diseñar y llevar a cabo programas de rehabilitación para mejorar funciones afectadas o subdesarrolladas.
  • Si tienen el entrenamiento y preparación adecuados, pueden participar en la evaluación de funciones cognitivas y motoras durante neurocirugía si se les solicita.
  • Si poseen preparación y entrenamiento adecuados, pueden realizar evaluación de funciones de lenguaje, motoras y cognitivas durante resonancia magnética funcional.

Educación continua

1. Dos cursos de actualización o asistir/participar en congresos asociados al área cada cinco años.
   • Para neuropsicología: congresos asociados al área de la neuropsicología o la neurología de la conducta.
2. Ser parte de una publicación, ya sea:
   • Artículo de revisión, de divulgación o de investigación original.
   • Capítulo de libro.
   • Profesor de un curso o asignatura.
   • Conferencista.